保護(hù)未成年 溫暖在心田 ——金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理團(tuán)輔課開課啦
紅網(wǎng)時刻張家界3月28日訊（通訊員 許馨丹）為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生在團(tuán)體中獲得歸屬感與安全感，以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識的了解，提高自我保護(hù)能力，通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生合理控制與調(diào)整不合理的觀念，3月24日下午，慈利縣金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理團(tuán)輔系列課程正式開課！
本學(xué)期的第一節(jié)心理團(tuán)輔課以“陽光校園，拒絕欺凌”為主題?；顒又?，主講譚老師運(yùn)用趣味小游戲、情景表演、學(xué)習(xí)分享等方式，講解反校園欺凌知識。在老師的引導(dǎo)和鼓勵下，同學(xué)們暢所欲言，分享著校園生活中遇到的一些欺凌現(xiàn)象及內(nèi)心的想法和對策。針對學(xué)生的發(fā)言，譚老師從校園欺凌的主要行為、校園欺凌的危害、應(yīng)對校園欺凌、學(xué)會善待他人四個方面，春雨潤無聲的引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、應(yīng)對欺凌現(xiàn)象。最后，學(xué)生莊嚴(yán)宣誓“樹法治意識，做守法少年。從我做起，對校園欺凌說不！”
“我們的目的就是要從教育層面盡早讓孩子懂得玩笑和欺凌的邊界，排斥與抱團(tuán)的區(qū)別，將反欺凌納入日常的道德教育、行為規(guī)范教育當(dāng)中，通過團(tuán)輔活動讓學(xué)生認(rèn)識校園欺凌產(chǎn)生的原因，掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，凈化學(xué)生成長環(huán)境。”該校舒心屋心理工作負(fù)責(zé)人如是說。
